寓言是讲给精选一种文学体裁,篇幅短小,语言凝练,结构简单却极富表现力。下面是小学短篇文章网小编为您整理的讲给小学生的寓言故事精选,希望对你有所帮助。故事
木匠师傅罗古多·巴斯去买木料,看见院子里有两棵松树。小学尽管它们现在是故事草莓印小说txt百度云邻居,却很不相同。讲给精选一棵笔直粗大,小学又长又高,故事半个疤痕结子也没有,讲给精选加工干活会跟捏腊那样方便,小学无疑,故事用它可以做无与伦比的讲给精选栋梁。另一棵松树,小学弯弯曲曲,故事到处是结子,满身滴着松油,只能扒了树皮当柴烧。逆鳞大主宰
木匠问:“你们现在呆在一起,不过,你们原来在什么地方?”
一棵松树问答:“我生活在茂密的大松树里。在那儿,在成千上万棵松树中间,如果有一棵树懒惰,想长歪,改变生长方向,或长得慢些,那么,它周围的伙伴就会认为,它将毫无存在的必要。在竞争中,松树一棵比一棵直,一棵比一棵高大。”
另一棵松树——注定被扔到火里当柴烧的松树懒惰地说:
“我嘛,我倒想早点成熟,秘密空间不过,我遇到了一棵奇怪的松树,一个令人难以捉摸的神秘。它从荒漠中来,我的杆和枝叶挨着它,自由自在地生长,我的心充满野性,真是随心所欲。结果,我长得弯腰曲背,像一条野猪卷曲的尾巴,我是这样矮小,纤维也不结实,造房子做家具都不适用。我只能老老实实等待狂暴的斧头把我跺成一堆劈柴,最后变成灰尽。”
罗古多·巴斯木匠师傅说:“在没有生命力的孤寂中,一个人的才能也会很快地萎缩枯槁。如果充满了竞争活力,人们的才能会成为理智的光芒和科学的星辰,令世界敬仰。”
这个故事告诉我们,小时候培养的品格就像是生来就有的天性,长期形成的习惯就像是完全出自自然。人的性情本来很近,但因为习染不同便相差很远,所以对自己的习染不可不谨慎呀。 小朋友们,要多去培养好习惯哦。
讲给小学生的寓言故事篇二:二愚人和鼓两个愚人听见一面鼓在那里咚咚的响着,他们互相说道:“一定有人在鼓中发出这种咚咚的声音。”于是他们观望了一会,当打鼓的人走了开去的时候,他们便在鼓的每一面各穿了一个洞,各把自己的手伸进洞去。他们两人的手在鼓内部触着一只别人的手,便都叫起来:“我捉住他了。”
于是一个人对另一个人说:“兄弟,这个人似可算是一个顽固的恶汉。他的手抵住我的手,一点也伸不进去。”
另一个人说:“兄弟,一寸也伸不进去。”
如此的他们各人抵着各人的手,还以为那是鼓中人的手。
打鼓者来了,看见他们这种奇怪的情形,不觉得好笑起来,便告诉他们,他们所以为鼓中人的手的,究竟是谁的手。二愚人至此才恍然大悟。但是打鼓者的好鼓已被他们糟蹋得不成样子,他叹气说:“唉。愚人都爱无中生有的猜想。”
看了这个故事以后,小朋友们是不是也觉得他们特别的傻呢。当自己遇到不懂的问题,就应该积极大方的去请教明白的人,那也不至于闹出这样的笑话。不仅破坏了鼓,而且还没有弄清楚事情的真相,实在是没有意义哟~
讲给小学生的寓言故事篇三:扁鹊施换心术鲁国的公扈、赵国的齐婴两人生病之后,一道去请神医扁鹊为其诊治。在扁鹊的精心调理之下,他俩的病没用多少时间就痊愈了。可是,扁鹊却对公扈和齐婴说:“你们俩以往所求治的病,都是病邪从体外侵入到体内的五脏六腑所致,因此只需用药物和针灸治疗便能解决问题。这几天我发现你们身上还潜伏着一种病,那是从娘胎里带出来,并随同你们身体的发育而一道生长的。这种病很危险,我愿意再给你们治一下,怎么样?”
公扈和齐婴回答道:“我们想听听这种病有些什么症状,然后再作决定。”
于是,扁鹊先对公扈说:“你有远大的抱负,又善于思考问题,遇事能有很多的办法,但遗憾的是气质较为柔弱,在关键时刻往往优柔寡断,犹豫不决,错失良机。”接着,他又转向齐婴:“那么你呢?则正好与公扈相反。你对未来缺乏长远的打算,思想比较简单,然而气质却很刚强,为人处事少用心计,却喜欢独断专行。”最后,扁鹊对他俩说:“现在如果让我将你们的心来个互换,你们就都可以变得完美无缺了。”
公扈和齐婴听了扁鹊的分析之后,都愿意接受换心手术。于是,扁鹊让他们二人分别喝下一种麻醉药酒,致使昏迷三天不醒。在这其间,扁鹊便将二人的胸腔打开,取出心来,交换安放。手术完毕之后,又在伤口处敷上神药,等他们苏醒转来后,仍如术前一样健康强壮。他们一同辞谢了扁鹊之后,就各自回家了。
可是,由于心已互换,结果公扈就回到了齐婴的家,而齐婴则回到了公扈的家。这两家的老婆孩子都不认识回家的人,于是都发生了争吵。公扈、齐婴无法可想,只好请扁鹊出面解释。扁鹊就把事情的原委告诉了这两家人,这样才使争吵得以平息。
这则寓言故事是借用神医扁鹊的名义,用换心术来打比方,说明每个人都有各自的长处和短处。这个故事告诉我们,一个人只要善于取他人的长处,来弥补自己的短处,他就会逐渐趋向完美,虽然我们不可能称为完美的人,但是我们都要更加努力称为最接近完美的人。
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